傅穎

　　周少來
　　隨著反腐敗鬥爭的強勁深入和“精確打擊”，中央明令禁止領導幹部參加各種社會化學習培訓班，包括各種名目的“天價”EMBA、後EMBA班，由此引發熱議。人們不禁要問：官員“愛學習”有什麼不好？不參加“培訓班”，那麼官員應該到哪裡學習？其中原委，還需細細辨析。
　　包括北大、清華各個“名校”熱火朝天舉辦的所謂EMBA班，即高級管理人員工商管理碩士專業學位班，學費不菲，“天價”驚人，少則30萬、40萬，多則60萬、70萬。為什麼還能吸引各路政府高官、國企老總、私企老闆“趨之若鶩”，甚至還有各地黨委組織部門穿針引線、牽線搭橋合作辦班？
　　其中“貓膩”現在已經盡人皆知，這些“高級培訓班”成為“官商聯誼的俱樂部”、“政商資源匯聚的名利場”：官員學費自有“公款報銷”，甚至有“老闆”送上門來，“免費”即可編織溝通官場上下的權力網絡；老闆則可在短時間內利用“同學關係”，編織官商“同學”的“人脈資源網”，“快車道”進入“公共權力主流”。培訓舉辦方則可利用“官商名流”招攬“生意”，坐收“日進斗金”的“超級利潤”。
　　各方各有“所圖”，各有“所得”，何樂而不為乎？所謂的“同學網絡”為“官商合謀”、 “官商勾結”，甚至“權錢交易”、“利益輸送”提供了“便捷通道”和“腐敗溫床”。中央“反腐利劍”快刀斬斷，可謂“心明眼亮”，深得民心。
　　但是，從此以後，我們“愛學習”的官員應該到哪裡去學習呢？尤其是隨著中國經濟全球化程度的日益提升，以及相應市場化決定作用的縱深發展，我們的各級領導幹部也必須不斷提升經濟管理、財政管理、金融管理等方面的知識素質和專業能力。但是我們現有的黨校等領導幹部培訓系統的課程體系，多是側重於行政管理，經管類的課程即便是有所涉及，但也大多是從行政視角著眼，顯得不是那麼“專業化”。而對於往往掌握一方經濟發展重權的官員來說，更為與時俱進和專業化的經管培訓，現在也確實是需要的。
　　因此，禁止領導幹部參加社會化學習培訓班是正確和得民心之舉，但政府也不能一禁了事，還應進一步探索更能滿足領導幹部需求的培訓方式。比如，如果確有進一步提高“專業性”知識和能力的需要，我們為什麼不能在現有黨校系統、行政學院系統和幹部管理學院系統的體制內，開設經濟、財政、金融管理等方面的專題培訓班，甚至可以引進各個名校和金融管理部門的專家教授來授課，“低價優質”地提供“學習服務”呢？這樣，既可以剔除商業化“天價”培訓班的腐敗因素，又能真正滿足官員所需，讓他們真正有所得。所以，只要稍加調整，體制內的教育和培訓資源是完全能夠滿足愛學習官員的“學習需求”的。
　　“活到老、學到老”，對平凡生活中的百姓如此，對急劇變革中執掌公共權力的官員，更應如此。學習是好事，應當鼓勵，“學不厭多，多多益善”。問題是，我們的官員應該清楚“公共權力”的邊界和底線，應該清楚要學習的“目的”。政府在這方面的安排也應更加周密，真正能滿足愛學習官員的好學之需。▲(作者是中國社會科學院政治學研究所研究員)
（編輯：SN090）